Сообщаем об окончании первого триместра и подведении итогов учебной деятельности.
Основные результаты:
Все отметки за триместр выставлены в установленные сроки.
Проведён комплексный анализ успеваемости учащихся.
Определены ключевые достижения и зоны роста по каждому классу.
На производственном совещании обсуждены:
текущие проблемы в организации учебного процесса;
причины снижения успеваемости по отдельным предметам;
сложности адаптации учащихся;
вопросы своевременного заполнения электронных журналов.
Намечены пути решения:
усиление контроля за успеваемостью;
разработка индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся, испытывающих затруднения;
повышение оперативности информирования родителей об учебных результатах детей;
совершенствование взаимодействия между учителями‑предметниками, кураторами и родителями;
организация дополнительных занятий для отработки учебных затруднений;
проведение малых психолого-педагогических консилиумов по результатам I триместра.
Администрация школы держит на контроле реализацию намеченных мер. Будем прилагать все усилия для повышения качества образовательного процесса и достижения лучших результатов во втором триместре.
Родительское собрание по итогам первого триместра
21 ноября 2025 года состоялось родительское собрание, посвящённое итогам первого триместра. Мероприятие прошло в двух форматах:
Групповые встречи с кураторами классов — на них обсуждались:
общие результаты учебной деятельности класса;
адаптация учащихся к учебному процессу;
внеучебная активность и социальные взаимодействия в классе;
планы на следующий триместр.
Индивидуальные консультации с педагогами‑предметниками — родители имели возможность:
получить детальную обратную связь по успеваемости ребёнка по отдельным предметам;
обсудить сильные стороны и зоны роста ученика;
задать вопросы о методах обучения и домашних заданиях;
наметить пути совместной работы семьи и школы для повышения эффективности обучения.
Собрание позволило установить открытый диалог между педагогами и родителями, а также выработать совместные стратегии поддержки учащихся в учебном процессе.