Опыт показывает, что учащиеся старшей школы в небольших классах получают более высокие оценки и лучше сдают вступительные экзамены в университет.

Новые темы педагог объясняет и успевает ответить на вопросы каждому ученику. В маленьких классах у учеников есть возможность выучить и узнать больше. Школьники также учатся быть более уверенными в себе, т.к. среди них нет отстающих.  Учителя могут тратить больше времени на изучение материала и меньше времени на дисциплину, что обеспечивает постоянную вовлеченность ребят.

Учителя во главе небольшого класса имеют больше возможностей наблюдать и оценивать класс в целом и студентов как отдельных лиц. Обучение гораздо эффективнее, когда учителя и ученики могут взаимодействовать в классе.

При меньшем количестве учеников в классе, ребята больше общаются со своими сверстниками и чувствуют себя более уверенно и комфортно, когда дело доходит до обмена своими идеями и взглядами. В таких классах появляются дружеские отношения на всю жизнь. Навыки активного слушания, коммуникации очень важны в 21-м веке.

Маленькая группа дает большие возможности и не только для академических занятий, но и для творчества, спорта, музыки.

Ученики и преподаватели часто работают один на один после основных занятий во время дополнительной подготовки, что позволяет учителям дать инструкции и рекомендации, а студенты получают дополнительное внимание своих педагогов и кураторов.

Поскольку в классе меньше учеников, у них появляется больше времени, чтобы поделиться своими идеями, высказать свое мнение и описать свои перспективы. Благодаря такому подходу, даже самые застенчивые студенты начинают раскрываться.